Cada semana son más los niños que se animan a enviarnos sus fotos con los trabajos realizados durante la semana. Estamos muy contentas de ver lo bien que trabajáis en casa. Seguid así.
Los que aún no os habéis animado, os invitamos a realizar las actividades diarias que proponemos en el blog. Os recordamos, seguimos aprendiendo desde casa.
Nos podéis enviar una foto o vídeo por actividad diferente que hagáis. Todas las fotos recibidas las publicaremos el siguiente sábado 23 de mayo.
Nos podéis enviar las fotos de las actividades realizadas a:
educacioninfantilpabloiglesias@gmai.com
Estas son las fotos y vídeos de los trabajos que hemos recibido a lo largo de la semana. Los niños aparecen realizando algunas de las actividades propuestas.
MOHAMED, DANIEL, YOUSSEF, ÁNGEL, GABRIELA, AYA, JHOAN, BLANCA , DOUAE FÁTIMA EMILY, ALBA yKHADIJArealizando sus trabajos de lectoescritura , atención y números.
A lo largo de la semana os hemos propuesto muchos experimentos sobre el agua, los futuros científicos están en nuestras clases, nos han enviado la foto de sus experimentos.
DANI nos enseña cómo hacer una botella de la calma
ALBA, DOUAE y CAREN experimentan con la densidad del agua.
GABRIELA ha realizado el ciclo del agua en una bolsa.
ANA, JHOAN Y BLANCA ponen en practica lo aprendido sobre el cuidado de las plantas.
MARTA , CARMEN Y EMILY hace nieve artificial
También os proponemos muchas actividades de atención, DANI es todo un experto.
Contando sobre la recta numérica, muy bien DANI
Y nuestros expertos cocineros.
BLANCA y JHOAN nos enseñan cómo hacen rosquillas.
Y YOUSEFF nos ha sorprendido con unas ricas pizzas para celebrar el DÍA DE LA FAMILIA
Y en el DÍA DE LA FAMILIA ,DOUAE nos enseña lo bien que le han quedado los animales de Papiroflexia
Recordamos nuestro correo para que nos enviéis los
retos. ¡Animaos! Ya veis que lindos están los niños que ya se han atrevido a
mandarlo.
educacioninfantilpabloiglesias@gmail.com
Deberíamos estar en Ferias. Este
año no se van a poder celebrar, pero no os preocupéis las dejamos para
septiembre. De todas formas, además de las ferias de San Isidro el día 15
de mayo se celebra el Día de la Familia. Queremos en esta ocasión, que sea un
día de celebración y plantearos, como ya hicimos el día del Libro, una serie de Retos para compartir todos juntos. Así es
que ya sabes hoy hay que colaborar para que entre todos hagamos que sea un día
especial.
15 de mayo - DÍA DE LA FAMILIA
"Donde empieza la vida y nunca termina el amor"
RETO Nº 1: Escuchamos el CUENTO "LA MEJOR FAMILIA DEL MUNDO"
RETO Nº 2:MANUALIDADES PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA FAMILIA
"ÁRBOL GENEALÓGICO"
Qué mejor momento para realizar vuestro árbol genealógico que hoy 15 de mayo "Día de la Familia". En el blog de "El Rinconcito creativo de Nesi" hemos encontrado esta actividad, los niños y niñas podrán aprender de manera divertida la relación de parentesco que existe entre los distintos miembros de una familia.
Como hay muchos tipos de familia vamos a explicar cómo podéis personalizar vuestro árbol.
La familia va a estar representada con un árbol y cada miembro de la familia con una manzana.
Los niños tendrán que situar a cada miembro de la familia en su rama correspondiente y decir de quién se trata: los abuelos, padres, tíos, tías, primos y tantos miembros como queráis añadir a vuestro árbol.
Materiales que necesitamos: Cartulina celeste A3 (el tamaño depende de lo grande que queráis hacer vuestro árbol) - Cartulina A4 de color: verde, marrón y roja - Tijeras - Pegamento - Rotuladores colores.
Cómo hacemos nuestro árbol:
Paso1º:
La cartulina celeste será el fondo de vuestro árbol. Con el tamaño que hemos elegido es suficiente para llegar al núcleo familiar más cercano: los abuelos. Necesitaréis una más grande si queréis añadir bisabuelos, tíos y primos.
Una vez elegida la cartulina del tamaño adecuado, vamos a pegar un trozo de cartulina de color verde en la parte inferior para simular el suelo dónde vamos a plantar el árbol.
Paso 2º:
En la cartulina marrón dibuja el árbol con el tronco y las ramas principales: dos para los padres y cuatro para los abuelos.
El resto de ramas las podéis cortar independientemente e ir pegándolas al tronco, podéis ir agregando tantas ramas como queráis.
Paso 3º:
En la cartulina roja vamos a dibujar y recortar las manzanas que representaran a cada miembro de la familia.
Para hacer una manzana, sólo tienes que dibujar una especie de corazón con la parte de abajo redondeada y en cartulina marrón corta tiras pequeñas para hacer el rabito.
Paso 4º:
Ahora toca pegar cada parte en su lugar. Primero pega el tronco centrado en la cartulina celeste.Una vez que tengas claro la cantidad de miembros de la familia que vas a añadir, corta las copas de cada rama en cartulina verde. Las copas deben tener forma de nube y su tamaño dependerá de la cantidad de manzanas que vayas a colocar en cada una. Comprueba que caben todas las manzanas que has recortado.
Paso 5º:
Personaliza cada manzana, pega una foto y el nombre de un miembro de la familia.
Paso 6º:
Pega las manzanas en el árbol cada una debe ocupar su lugar.
Paso 7º:
El toque final: decora tu árbol. Puedes hacer un rótulo en el que pongas "MI FAMILIA", decora las letras con rotuladores de colores, puedes utilizar letras adhesivas. Puedes añadir un Sol,flores, pájaros. El límite lo pone vuestra imaginación.
¡Ya tienes tu árbol genealógico terminado! Haz una foto, si nos la envías la publicaremos el sábado junto con la de tus compañeros.
RETO Nº 3 :Juego¿EN QUIÉN ESTOY PENSANDO?
Para conocer mejor a nuestra familia.
Este juego es una variable del juego ¿Quién es quién? Es un juego divertido que nos permite conocer el nombre y parentesco de los miembros de nuestra familia, además de desarrollar la capacidad de observación y deducción.
¿Cómo se juega?
Uno de los participantes del juego tiene que pensar en un miembro de su familia (papá, mamá, hermano/a, abuelos, tíos, primos,..) y el resto de participantes por turnos realizan preguntas que les ayudan a adivinar quién es el familiar en que está pensando su oponente. Las preguntas se deben responder con SI o NO.
Ejemplos de posibles preguntas:- ¿Es una mujer? - ¿Es mayor de 30 años? - ¿Es Moreno? - ¿Tiene el pelo corto? - ....
De esta forma se van acotando las posibilidades de los personajes a elegir. Hasta que no estemos seguros de saber de qué personaje se trata no podemos decirlo.
Podemos jugar a este juego durante los viajes en coche, cuándo estamos descansando en la piscina, ...para amenizar cualquier momento de manera relajada y divertida. Utilizando como único recurso la imaginación y las ganas de jugar. ¡Buscad vuestro momento y jugad!
RETO Nº 4:APRENDEMOS UNA POESÍA
Esta bonita poesía nos cuenta porqué es tan importante nuestra familia .Podéis leerla todos juntos y después mamá o papá te pueden ayudar a memorizarlo. ¿Lo intentas?
RETO Nº 5:OTROS RETOS EN FAMILIA
Os proponemos algunos juegos que se pueden hacer en familia, son muy sencillos y muy divertidos. Con ellos, pretendemos que nuestros días en casa con nuestros familiares sean más amenos y hoy, en especial, para celebrar el día de la familia, que lo hagamos mediante la diversión y el entretenimiento. Algunos de estos juegos que podéis realizar son:
- El teléfono descompuesto: nos colocamos en círculo, el que empieza dice una frase al oído a la persona que tiene al lado, esta frase irá pasando de una persona a otra hasta que llegue al último y tendrá que decir en voz alta que ha entendido ¡risas aseguradas!
- Historias estofadas: Creamos entre todos una historia, por turnos, cada participante va construyendo una estrofa de la historia. Este juego le puedes complicar si cada jugador debe memorizar y recordar toda la historia e ir añadiendo final.
- Empieza por: Se trata de decir una letra al azar y buscar y tratar de decir el mayor número de palabras posibles que empiecen con esa letra.
- Dibujo colectivo: Cogemos un papel en blanco, el primer participante comienza a dibujar algo, el
siguiente lo tiene que completar, y así sucesivamente hasta completar un dibujo entero entre todos. ¡Puede que el primero piense hacer un dibujo que nada tenga que ver con el final! ¡Ahí está la diversión!
- El palito más corto: lo puedes hacer con palos, palillos, pajitas.... los preparamos con medidas diferentes, lo guardamos todos en una mano procurando que la parte visible quede a la misma altura. Cada jugador coge uno y gana el que coja el palo más corto.
- Adivinanzas, trabalenguas, veo-veo, piedra-papel-tijera, escondite inglés...
RETO Nº 6 :BAILAMOS EN FAMILIA
Ahora es el momento de jugar, cantar y bailar. Aquí tenéis una canción para que la podáis bailar todos juntos.
RETO Nº 7 :PAPIROFLEXIA
Después de este rato de movimiento y de pasarlo bien, llega el momento de las manualidades. Es muy fácil. Empecemos por ver a este perrito que hace un poquito de magia y habla.
Seguro que sí. Seguro que todos queréis hacer uno como este. O a lo mejor prefieres un zorro o un ratón. Elige el que más te guste. Aunque a lo mejor prefieres hacer un avión y pasarlo muy bien lanzando sus alas al viento. Aquí os dejamos algunos vídeos y enlaces para que elijáis el que más os guste o tal vez te atrevas a hacerlos todos. ¡Ánimo! Seguro que con la ayuda de mamá y papá o de tus hermanos mayores te quedan preciosos. ¡¡¡Ah!!! y no te olvides, mándanos las fotos para que veamos lo bonitos que te han quedado.
El siguiente reto consiste en hacer una receta en familia, hoy seremos los encargados de hacer la comida o cena, además os proponemos una receta que seguro os va a gustar, se trata de realizar una... PIZZA!
En este cartel hemos visto los ingredientes que necesitamos para hacer nuestra pizza, aunque como podemos tener diferentes gustos, cada uno puede elegir los ingredientes que le parezcan.
Ahora vamos a ver como se realiza la pizza, para ello las profes de infantil hemos elaborado nuestro propio vídeo en el que te explicamos cómo hacerlo paso a paso.
Atiende muy bien a las seños Isabel, Eva, Marimar, Isabel y Sara.
Hoy es un día especial para LUCAS de la clase de los verdes y para CAREN de la clase de los azules, ¡Es su cumpleaños! aunque no les podamos tirar de las orejas, les enviamos un fuerte beso virtual.
Que vuestro cumpleaños os deje una sonrisa en la cara y mucha alegría en el corazón.
Recordamos nuestro correo para que nos enviéis los
retos. ¡Animaos! Ya veis que lindos están los niños que ya se han atrevido a
mandarlo.
educacioninfantilpabloiglesias@gmail.com
EL AGUA
Terminamos la unidad del agua con un gran experimento, hoy vamos a ....Adivina, adivinanza lee la siguiente adivinanza y lo descubrirás. Hoy no necesitarás ninguna ayuda, fíjate bien en el dibujo y presta atención.
¡ LA NIEVE !
El EXPERIMENTO de hoy es HACER NIEVE EN CASA, pero eso, no es posible verdad, no estamos en invierno y el Sol empieza a calentar. Bueno vamos a intentarlo y veremos qué nos sale.
Hemos encontrado tres maneras diferentes de hacer nieve, te dejamos las tres recetas.
1ª Receta.- Necesitas: Bicarbonato y agua. En una bandeja pon tres cucharadas de bicarbonato y añade agua con una cuchara, mezcla el bicarbonato y el agua. Añade agua hasta que obtengas la consistencia que te guste para tu nieve.
2ª Receta. - Necesitas: Harina de maíz o maicena, espuma de afeitar y un poquito de jabón de manos. En una bandeja pon tres cucharadas de harina de maíz y ves añadiendo espuma de afeitar, amasa bien la mezcla, la harina tiene que quedar impregnada de la humedad de la espuma, añade un poquito de jabón y amasa hasta conseguir la consistencia de la nieve.
3ª Receta. - Necesitas. Fécula de patata o harina de maíz y acondicionador de pelo. En una bandeja pon tres cucharadas de fécula de patata y añade acondicionador poco a poco, mezclando bien.
El resultado de las tres recetas es nieve artificial, no es cómo la de verdad, pero nos puede servir para decorar nuestro nacimiento y árbol en Navidad.
En el siguiente vídeo de DIY nos enseña las tres maneras de hacer nieve, elige la que más te guste o se ajuste a los materiales que tienes en casa.
Envíanos tu foto haciendo nieve, la publicaremos el próximo sábado con las fotos de tus compañeros.
INGLÉS
Una cosa que nos gusta mucho de la nieve, son los muñecos de nieve.
El muñeco de nieve en inglés se llama ¡SNOWMAN! Seguro que muchos ya sabéis que snow es nieve.
Vamos a ver una divertida canción sobre estos muñecos o, mejor dicho, sobre snowman, para aprender un poquito más de inglés.
I`m a little Snowman
LECTO-ESCRITURA PARA 3 Y 4 AÑOS
Vamos a leer hoy cositas con la "o". No os preocupéis, no es difícil, tenéis los dibujos para que os ayuden un poquito.
Sabemos como suena la enfermera "c" cuándo se une con la "a-o-u": ca - co -cu. Pero me podrías decir palabras que lleven alguna de las sílabas anteriores. En un folio haz ocho columnas, una para cada una de las siguientes sílabas: ca - co - cu - ka - ko - ku -ke - ki . En cada columna escribe una palabra que contenga su sílaba.Si en alguna columna no sabes qué palabra poner no te preocupes, te mostramos dos vídeos uno de palabras con "c" y otro de palabras con "k". Escucha con atención y después completa tu tabla con todas las palabras que has aprendido.
Te dejo un modelo de tabla para que mamá o papá de ayuden a hacerla. Seguro que eres capaz de escribir muchas palabras.
Tenemos más palabras con estas sílabas en la ficha de la pág. 26 de nuestro cuadernillo de Letrilandia, algunas ya las conocemos. Lee, repasa y copia las sílabas y palabras que aparecen en la ficha. Colorea de naranja los dibujos que en su nombre tengan la "C" y de amarillo los que tengan el sonido "K". Presta atención, lo harás fenomenal.
Hoy os traemos un material nuevo, de Mª del Mar Quirel maestra de infantil y experta en la metodología ABN, los DECICUBOS.
Cada decicubo está dividido en diez casillas que pueden estar vacías o ocupadas por un dibujo (en las plantillas que os dejamos hay dos modelos, unas con pastelitos y otra con círculos). El número de cada casilla ocupada es el número representado en ese decicubo: por ejemplo si hay seis casillas ocupadas con seis pasteles, el decicubo representa el número seis.
Este material permite una gran variedad de juegos hoy os vamos a mostrar cuatro de ellos.
Primero prepara los diez decicubos que nos servirán para jugar (abajo tienes el pdf para descargar los modelos), imprime o copia y recorta.
Ya tienes tus decicubos ¡VAMOS A JUGAR!. Para hacerlo más emocionante vamos a asignar una puntuación a quien consiga superar cada juego, 2 puntos por cada uno de los tres primeros juegos y 10 puntos por el último juego.
Los niños de 3 y 4 años pueden hacer las juegos 1, 2, y 3. Los niños de 5 años pueden hacer los cuatro juegos.
JUEGO Nº 1 - Coloca los diez decicubos desordenados sobre la mesa. ¿Eres capaz de ordenarlos de forma creciente, es decir, de menor a mayor? (Del decicubo 1 al decicubo 10). Si lo consigues ganarás dos puntos.
JUEGO Nº 2 - Coloca los diez decicubos desordenados sobre la mesa. Ahora debes ordenarlos de manera decreciente, de mayor a menor. (Del decicubo 10 al decicubo 1). Si lo consigues ganarás dos puntos más.
JUEGO Nº 3 - Ahora vamos a jugar a los números escondidos. Coloca sobre la mesa los decicubos ordenados de menor a mayor. (Del decicubo 1 al decicubo 10) Después, cierra los ojos, el otro jugador o el adulto que esté contigo esconderá uno de los decicubos. Al abrir los ojos deberás descubrir qué decicubo ha desaparecido. Podemos aumentar la dificultad del juego escondiendo dos o tres decicubos. Por cada número que aciertes ganarás dos puntos.
JUEGO Nº 4 - Aconsejamos este juego para los niños de 5 años.
Ahora viene lo difícil, los niños que lo acierten conseguirán 10 puntos.
¿Sabrás encontrar a los amigos del 10? Coge el decicubo del 1, el que tiene dibujado un solo pastelito. Ahora nos preguntamos: si tienes un pastel, ¿cuántos necesito para tener 10? Vamos a ayudarnos de los objetos pequeños que tenemos en casa (tapones de otros juegos, botones, fichas juegos). Vamos a colocar los botones en la casillas vacías y los contamos, así veremos que el amigo del 1 es el número 9. Haremos lo mismo con el resto. Os recuerdo los amigos del diez son aquellos que al juntarse suman 10. Si quieres escuchar otra vez el cuento pincha en LA CASA DE LOS AMIGOS DEL 10
Finalmente, haremos el recuento total de puntos conseguidos en todos los juegos. Envía un correo con la puntuación que hayas obtenido. Elaboraremos un ranking con las puntuaciones recibidas.
En el siguiente vídeo Mª del Mar Quirell presenta la actividad.
Podéis hacer vuestras plantillas en casa. Para los que podáis imprimir os dejamos el fichero para descargar las plantillas. Hay varios modelos uno con pastelitos, otro con círculos y una plantilla en blanco para que dibujéis lo que vosotros queráis. No hace falta imprimir todas, elegid las 10 del modelo que más os guste.
