martes, 9 de junio de 2020

9 de junio de 2020

Buenos días. Hoy es lunes, 9 de junio de 2020.







Recordamos nuestro correo para que nos enviéis los retos. ¡Animaos! Ya veis que lindos están los niños que ya se han atrevido a mandarlo.

educacioninfantilpabloiglesias@gmail.com


Vamos a repasar los días de la semana en español y en inglés:







EL VERANO

El verano es la estación del año que tiene lugar entre la primavera y el otoño. Es la época más calurosa del año. En el Hemisferio Norte, dónde nosotros vivimos, el verano comienza el 21 de junio y termina el 20 de septiembre, abarcando los meses de junio, julio, agosto y septiembre.
El verano se caracteriza por:
  • Los días son  más largos y  las noches más cortas.
  • Llueve poco y las temperaturas son más elevadas.
  • Los animales cuidan de sus crías que acaban han nacido en primavera.
  • Los árboles están llenos de hojas y frutas.
  • Podemos comer gran variedad de frutas y hortalizas de temporada: sandías, melones, ciruelas, peras, cerezas, melocotones, tomates, pimientos, calabacines,... etc.
  • Comemos comidas refrescantes como helados y zumos.
  • La ropa que utilizamos es ligera y fresca, de colores claros.
  • Los pastos de bosques y campos se seca, hay un mayor riesgo de incendios.
  • Los rayos solares pueden quemar nuestra piel. Nos tenemos que proteger de los rayos ultravioletas.
  • El verano es una época especial ideal para divertirnos y descansar.
En el siguiente vídeo te mostramos algunas de estas características e imágenes para que aprendas a identificarlas.



INGLÉS

Ya casi estamos en verano, y estamos aprendiendo muchas cositas sobre él.
Ahora os traemos una canción del verano "SUMMER", en la que podréis cantar muchas de las cosas que hacemos en verano.

What do yo like to do in the summer? - ¿Que te gusta hacer en el verano?
¡A cantar!



MÚSICA

Esta actividad consiste en repetir los ritmos que nos indican.
Es muy fácil con 4 folios de 4 colores, repite lo que están haciendo en el vídeo. Tienes que estar muy atento.



LECTO-ESCRITURA 3 Y 4 AÑOS

Hoy vamos a leer con el Dragón Mon, igual que lo hicimos la semana pasada. Esta vez Mon nos enseña  otras palabras que empiezan por la letra E. ¿Quieres ayudarle?



¡Lo has hecho muy bien!

Ahora que ya sabes muchas palabras con la letra e, vamos a buscar en la siguiente ficha qué animales llevan "e" en su nombre. ¡Atento! la letra puede estar escondida.

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¿Reconoces a algún animal de los que has rodeado?...síii, muy bien, el PEZ PEDRO,  vamos a ayudarle ahora a llegar hasta su letra.

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LECTO-ESCRITURA 5 AÑOS

Ya sabes muchas palabras con ge- gi - je - ji, recuerda que si no sabes cómo se escribe una palabra pregunta a un mayor o también,  como ya sabes leer y escribir, lo puedes consultar en internet, escribiendo ¿cómo se escribe...? 

Es muy importante que leas todos los días. Practica la lectura de palabras con ge - gi - je -ji.





Hoy trabajaremos las fichas 25 y su reverso de nuestro cuadernillo 5. En la ficha Nº 25 tienes que leer y repasar  las palabras, con mucho cuidado sin salirte siguiendo la dirección de las letras. Después une cada palabra con su dibujo y escribe siguiendo la pauta cada palabra debajo de su dibujo.






En la ficha 25 reverso, tienes que resolver el crucigrama, recuerda escribir con letra mayúscula en el  crucigrama.
 1º Tienes que leer las palabras del cuadro y buscar en el crucigrama el dibujo que la representa.
2º Completa el crucigrama escribiendo en cada cuadro las  letra en mayúscula que  formen  la palabra correspondiente al dibujo. 
3º Tacha las palabras que no hayas utilizado.
4º Escribe en las pautas las palabras que hayas utilizado en el crucigrama.




Repasa y aprende con el Mono Sílabo palabras con ge - gi - gue - gui. 




LÓGICO-MATEMÁTICA 3 Y 4 AÑOS

Vamos a seguir repasando  diferentes conceptos básicos como abierto-cerreado, encima-debajo,alto- bajo... también muy importantes.
Para ello, como ya sabéis, tenéis que ayudar a la perrita a encontrar lo que le piden. Haz click en ella y escucha el mensaje. Después marca lo  piden. Seguro que aciertas todas.

         (Recerda que al iniciar la actividad en ocasiones aparece una publicidad solo hay que dar a saltar o esperar unos segundos hasta que acabe)

                                  



LÓGICO-MATEMÁTICA 5 AÑOS


Practicamos la suma.
Con la llegada del calor todos los insectos se despiertan, mira todas las mariquitas que se ha encontrado Peny golosa, ¿quieres contar con ella los lunares de las mariquitas?
Cuenta los lunares de un lado y escribe en el teclado el número, comprueba que has contado bien presionando en en tick . Si está bien, añade la cantidad de lunares que aparecen en el otro lado. Escribe el resultado y dale al tick para comprobar si lo has hecho bien. Escribe la suma en tu cuaderno.



Seguimos sumando con el siguiente juego de Peny golosa ¿Cuántos animales hay en el árbol?
Escribe en tu cuaderno la suma de cada ejemplo, recuerda:

 Los que hay + Los que viene = Total





ATENCIÓN

Para hoy os dejamos un juego sobre el verano ¿ADIVINA QUÉ FALTA?





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